作者:admin | 分类:网络热点 | 浏览:3 | 评论:0
本文目录一览：
初二语文下册《云南的歌会》教案
《云南的歌会》教案（一） 教学目标： 能通过阅读课文，了解云南歌会的特点。 能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句，通过对课文中重点句段的研析，深入体会云南的歌会的真正魅力。
a.三种场合下的演唱会，内容上有的侧重于比赛性质 ，有的侧重于自由漫歌，有的侧重于流传性质 ；手法上有的侧重于描绘人物，有的侧重于描写环境，有的侧重于场面描写。
读课文，感知文章内容，了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法，从而体会歌会的特色。 在教师的引导下，学生通过自主合作学习，欣赏品味精彩的语言片段，感受云南歌会的美。
八年级语文下册教学反思
篇一：人教版八年级语文下册教学反思 八年级下册两个单元的文言文，而且篇幅比较长。学起来比较费劲，如何让老师教起来省心，学生学起来开心，现提出几点自己的看法： 提高兴趣 做任何事，最重要的就是兴趣，兴趣是最好的老师。
八年级下学期语文教学反思1 为了进一步深化上学期进行的教学改革，学校于本周进行了听评课活动。
八年级下册语文教学反思一 教学反思就是教师对于教育教学实践的再认识，再思考，总结经验教训，以促进教育教学理论与实践水平的提高。
语文八年级下册教学反思1 课堂上对于学生五花八门的答案，教师应有客观公正的评判。在新课程教学中，教师为学生创造了富有个性化、人性化的学习氛围和空间，使学生的个性特长和学习优势得到充分的发挥。
八年级语文下册《大雁归来》教学反思 篇1 《大雁归来》是人教版八年级下册第三单元的文章，本单元所选的课文，以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本单元，要在理解课文内容、熟悉科学文艺作品的同时，树立环保意识。
云南的歌会的课件
1、自古以来，云南人民能歌善舞，大量的民歌流传至今，具有独特的风俗美，这种风俗美与特定的环境，当地的人物有着密不可分的关系，这是需要学生深入体会的地方，因此我确定本课的难点是：体会“山路漫歌”这个片断的立体美。
2、著名作家沈从文先生有一篇文章专门介绍了云南的民歌，这就是——《云南的歌会》。 研习新课 学生自行朗读课文，要求读完课文后能说出自己通过本文对云南的歌会有了哪些了解。
3、链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：初中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校（人教、新东方）合集。
4、《云南的歌会》沈从文 ①即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。《端午的鸭蛋》 汪曾祺 ①囊萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。囊萤，用口袋装萤火虫。
5、五篇课文中，《云南的歌会》描绘了三个场合中唱歌的情景；《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发现情趣，发现诗意；《吆喝》写的是趣味良多的“生活交响曲”；《春酒》描绘了故乡的风土人情；《俗世奇人》写的是两位民间高人。
6、如《云南的歌会》这篇抒情散文描写了我国云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问游戏传情的生活情景，蕴含着浓郁的民间文化气息。
